Педагогический состав школы: кто входит и должности

Обновлено: 2026-08-07

Кто входит в педагогический состав школы

Педагогический состав — это сотрудники, которые ведут занятия, воспитывают и сопровождают учеников. Хозяйственный и технический персонал сюда не входит: завхоз, бухгалтер, охрана формально работают в той же школе, но выполняют не педагогические функции.

Перечень педагогических должностей закреплён в номенклатуре Минобрнауки. На практике их удобно делить на три группы: руководство (директор и заместители), педагоги, которые ведут уроки и классы, и специалисты сопровождения — психологи, логопеды, социальные педагоги. Дальше — по порядку, кто за что отвечает.

Руководство: директор и заместители

Директор

Директор отвечает за школу целиком: учебный процесс, кадры, бюджет, отчётность перед учредителем. Он подписывает приказы о зачислении, переводе и отчислении учеников, утверждает расписание и локальные акты.

Заместители директора (завучи)

В школе среднего размера обычно несколько завучей, и у каждого своя зона ответственности. Завуч по учебной работе следит за расписанием, учебным планом и успеваемостью. Завуч по воспитательной работе курирует классные часы, внеурочную деятельность и работу с родителями. Завуч по административно-хозяйственной части занимается зданием и оборудованием. В небольшой школе одну ставку иногда совмещают с несколькими из этих направлений сразу.

Учителя и классные руководители

Учитель-предметник

Учитель ведёт конкретный предмет — математику, русский язык, физкультуру — у нескольких классов. Это самая массовая педагогическая должность: без учителей-предметников учебный процесс не идёт. Для неё нужно педагогическое образование по профилю предмета — среднее профессиональное или высшее; какие специальности можно получить в педагогическом колледже, разобрано в статье про специальности педколледжа.

Классный руководитель

Классное руководство — не отдельная штатная единица, а дополнительная функция, которую поручают одному из учителей-предметников за доплату. Классный руководитель ведёт документацию класса, отвечает за воспитательные мероприятия и держит связь между школой и родителями. У начинающих в этой роли обычно повторяются одни и те же промахи — их разбор собран в статье про типичные ошибки учителей начальной школы.

Специалисты психолого-педагогического сопровождения

Педагог-психолог

Работает с эмоциональным состоянием учеников, диагностирует трудности в обучении и адаптации, консультирует родителей и учителей, участвует в разборе конфликтов.

Учитель-логопед и учитель-дефектолог

Логопед корректирует речевые нарушения. Дефектолог сопровождает детей с особыми образовательными потребностями — подбирает адаптированные программы и методики, помогает встроить ребёнка в общий учебный процесс.

Социальный педагог

Работает с семьями в трудной ситуации, следит за посещаемостью, взаимодействует с органами опеки и комиссией по делам несовершеннолетних, если это необходимо.

Дополнительные педагогические должности

Воспитатель группы продлённого дня

Организует внеурочное время учеников после основных уроков: помогает с домашними заданиями, следит за режимом, проводит развивающие занятия. Похожая по сути должность есть и вне школы — какие предметы нужно сдавать, чтобы работать с детьми на такой позиции, смотрите в статье про профессию няни.

Тьютор

Сопровождает конкретного ученика или небольшую группу — помогает выстроить индивидуальную образовательную траекторию, особенно если у ребёнка особые образовательные потребности или он учится в смешанном или дистанционном формате.

Педагог дополнительного образования

Ведёт кружки, секции и факультативы за пределами основной программы — от предметных олимпиадных занятий до творческих студий.

Педагог-организатор

Отвечает за внеклассные мероприятия: праздники, конкурсы, работу с ученическим самоуправлением.

Методист

Разрабатывает и обновляет учебно-методические материалы, помогает учителям с программами и планированием уроков, часто курирует аттестацию педагогов.

Должность и квалификационная категория

Должность и квалификационная категория — разные вещи, их часто путают. Должность — это то, какую функцию выполняет сотрудник: учитель, завуч, педагог-психолог. Категория — это уровень квалификации внутри должности: первая или высшая, которую педагог подтверждает через аттестацию раз в несколько лет. Один и тот же учитель может годами работать на одной должности, но менять категорию по мере роста стажа и результатов.

Чтобы занять большинство